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索普初中工会举办“闹元宵、猜灯谜”活动
2月18日下午,在一年一度的元宵佳节到来之际,为让广大教职工过一个欢乐、祥和的元宵节,索普初中工会举办了“闹元宵、猜灯谜”活动,并为每位教职工准备了一份“元宵节”礼物。
活动举办地学校体育馆挂满了工会精心准备的各类谜语,谜语内容广泛,涉及汉字、成语、文学、生活、历史等多个方面,既具娱乐性,又具知识性。以学校教职工姓名为谜面的原创谜语,如:百鸟之王腾空而起,能文能武,落花缤纷披霞光,才貌双全一仙女,开怀大笑,吸引大家争相竞猜。活动现场人头攒动、热闹非凡,有的独自竞猜,有的小声商讨,整个现场洋溢着欢快的气氛。
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萌娃赏灯 喜迎元宵
为让孩子们认识和了解元宵节,感受传统节日的习俗与热闹的气氛,近日,中山路中心幼儿园小一班的老师和家长带着孩子们相约西津渡,开展了一场“萌娃赏灯,喜迎元宵”的活动。
花灯展示会开始了,瞧!孩子们介绍着自己带来的一盏盏新颖独特、创意无限的花灯:兔子灯、小猪灯、南瓜灯、七彩宫灯。孩子们提着自己心爱的花灯相互交流着、欣赏着,神采飞扬。
在爸爸妈妈们的带领下,孩子们结伴而行,一边观察花灯的造型一边交流自己的发现。造型精美、别具一格的脸谱灯、狮子灯、龙灯、莲花灯等,给孩子们带来了无限的乐趣。
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资幼:欢天喜地“闹”元宵
2月19日,高资幼儿园开展了欢天喜地“闹”元宵主题系列活动。
元宵节来临前,老师给孩子们介绍了元宵节来源、元宵节习俗等知识。孩子们了解到了农历正月十五是我国传统节日——元宵节,意味着团团圆圆,知道赏花灯、猜灯谜、吃元宵是元宵节的传统习俗。
元宵节,老师们早早准备好制作花灯的环保材料,和宝贝一起,巧手做起花灯来。到处是孩子们轻快忙碌的身影,灿烂喜悦的笑脸。老师们挂起亲子制作的灯笼和灯谜,可爱的拉花灯笼、剪纸灯笼、纸盘灯笼、纸杯灯笼……
甜甜元宵,旺旺新年。在包汤圆现场,孩子们和老师个个忙得不亦乐乎。一会儿功夫,孩子们已经搓出大小不一的五彩汤圆了,看着自己搓的汤圆,大家的脸上都洋溢着兴奋与自豪。孩子们吃上了一起动手搓的汤圆,心里甭提有多美!
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新春纳祝福 欢喜闹元宵
新学期伊始,正值中国传统节日元宵节来临之际,为让孩子们感受浓郁的节日文化,体验元宵节的快乐,扬中市三跃中心幼儿园的孩子、家长、教师欢聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。
热热闹闹话元宵:“元宵节的由来是什么?”“元宵节我们要吃哪些食物?”……老师和孩子们围坐在一起,你一言我一语,话说着元宵节的习俗。孩子们浓浓的节日祝福,在同伴间、哥哥姐姐中、幼儿园内传递……
甜甜蜜蜜品元宵:元宵节与传统美食元宵密不可分,亲子搓元宵、煮元宵为孩子们带来了团圆和甜蜜的味道。元宵不仅是白色的,还可以是五彩缤纷的,孩子们在家长的帮助下用火龙果、橙子、黄瓜榨成汁,制作各色元宵,边做边说:“看,我做了一个红色的元宵!”;“黄色的元宵是橙子味的”……孩子们品尝着甜甜的元宵,小脸上露出了甜甜的笑容!
红红火火迎元宵:老师带孩子们一起用剪、贴、画的方式制作花灯,把新年祝福寄托在一盏盏花灯上,孩子们拿着花灯,与小伙伴讲着自己的新年愿望,共同传递一份节日的创意,一声节日的问候。
元宵节系列活动不仅让孩子们加深了对中国传统节日“元宵节”的认识,感受到了元宵节喜庆祥和的气氛,了解了元宵节的一些风俗习惯,更是激发了孩子们的民族自豪感。
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丹徒三幼举办“元宵喜乐会”
为让幼儿加深对传统民间习俗的了解,感受元宵节热闹喜庆的气氛,2月18日,丹徒区三山中心幼儿园举办“元宵喜乐会”活动。
活动包含“元宵节大揭秘”、“亲子搓元宵”、“做花灯”、“欢乐猜灯谜”等多个环节。家长和孩子们精心准备了百余条谜语,有结合幼儿生活经验,启发幼儿智慧的谜语,也有适合家长、教师竞猜的谜语,挂灯笼、猜灯谜,大家一起体验着浓浓的民俗文化。搓元宵是孩子们最开心的时刻,家长志愿者为孩子们准备了糯米面、芝麻馅,孩子们卷起衣袖、洗好小手,在老师和家长的指导下搓起了元宵,大家忙得不亦乐乎,小手里一会就变出一颗颗有模有样的元宵。孩子们品尝着自己搓的元宵,提着做好的一盏盏花灯,给老师、家长、小朋友们送去自己的祝福,幼儿园中到处荡漾着他们的欢笑声。
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解幼优山美地分园孩子与小猪佩奇一家共庆“元宵”
为让孩子们感受浓郁的节日文化,给孩子们留下难忘美好的回忆,2月18日,解幼优山美地分园“请”来了小猪佩奇一家,与孩子们共赴“元宵花灯喜乐会”。
走进幼儿园,格式各样的花灯与小猪佩奇玩偶将园内装扮的分外喜庆。晨会上,由老师扮演的熊本熊和孩子们一起进行可爱、动感的热身操。中大班的小朋友向全体师生讲述自己的寒假见闻及新年愿望。
除此之外,喜乐会活动包含了“玩花灯”、“亲子做元宵”、“新年新愿”等多个环节。小班的孩子在老师的帮助下,了解这团圆的节日:元宵节,感受节日的快乐气氛;中班的孩子们与穿上木偶服的老师一起做游戏;大班的孩子用红色的卡纸制作许愿卡,完成后挂在门口的大树上。猪年大吉,我们的孩子们争相与卡通伙伴小猪佩奇合影留念。
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新区路幼: 别样元宵节
元宵节是中国民间传统的节日,时间又恰逢在开学季。为了使孩子们能更好地了解传统文化,感受传统节日的快乐,愉悦地步入幼儿园的生活,2月19日,大路幼儿园各个班级根据不同幼儿的年龄特点、能力、发展的需要,创设了各具特色的主题系列活动。
活动中,孩子们在老师的带领下倾听元宵节的故事、观看元宵节的由来和习俗视频,孩子们和长辈父母们一起欣赏亲手制作的五彩花灯、感受做汤圆的快乐过程、品尝美味多色的可爱元宵等等系列活动。在评选“最美元宵灯”和“猜灯谜”的活动中,大家徜徉在欢乐、喜庆、祥和的氛围中!
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扬中联小:开学闹元宵 校园乐淘淘
为弘扬民族文化,营造传统佳节喜庆、祥和的节日气氛,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,扬中市联合中心小学开展了庆元宵系列活动。
昨天,该校关工委退休教师王纪根来到学校,给孩子们亲手示范包汤圆,同时送上了最真挚的祝福。
今天,正月十五元宵节,校园更是到处节日气氛浓郁:热热的汤圆咬一口,烫!糯糯的汤圆咬一口,甜!细细嚼、慢慢咽,齿颊留香,满口都是幸福的味道!
在班级的灯谜会现场,学生们踊跃参与。有的仰头沉思,有的相互探讨……“老师,老师,这条谜语我猜到了!”猜出谜底的同学拿着写好灯谜编号的字条飞快奔向礼品台。
部分班级老师还组织学生了解元宵节的历史起源、节日传说、风俗习惯,开展“我们的节日”有奖问答、细说“春节”和“元宵节”的由来、讲中国传统故事活动。
元宵节怎能少了花灯?在美术老师、班主任和家长的指导下,孩子们制作了一个又一个形态各异的灯笼,红红的灯笼映着张张笑脸,整个教室洋溢着节日的喜气。
学校也给老师们送上了热气腾腾的汤圆,一碗汤圆甜又甜,寓意团团圆圆,幸福美满。
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新区龙泉幼儿园:欢欢喜喜闹元宵 快快乐乐庆团圆
“正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。”2月19日,镇江新区龙泉幼儿园举行了精彩的元宵节活动。
幼儿园大厅走廊里挂满了孩子们事先带来了各种各样的灯笼,老师和孩子一起设计灯谜悬挂在灯笼上。伴随着音乐,家长带着小朋友进入园内,赏灯猜谜。猜对灯谜后,孩子们还得到了一份欣喜的小礼物,别提多高兴!
各个班级也借着节日氛围,欢欢喜喜过元宵。果果班请来了有经验的奶奶,和孩子们共同学搓元宵,制作了大港本土的元宵美食——糖炒小元宵。孩子们吃着甜甜、糯糯的小元宵,露出张张灿烂笑脸,就知道有多好吃了。豆豆班邀请来了爸爸妈妈和宝贝们共同制作、品尝元宵。宝贝们和家长们的“个体小家庭”走进了“幼儿园大家庭”,感受“幼儿园大团圆”的快乐氛围,营造出元宵节“团团圆圆、和和美美”的和谐温馨活动场面。朵朵班的孩子们亲手包了各种各样馅儿的元宵,葡萄干,巧克力,山楂等等可都是大家极少见的。孩子与同伴分工合作、共同参与,看到自己的劳动成果孩子们满心欢喜。
元宵节日子里,丰富多彩的活动让孩子们和教师们共同感受了民间文化的博大精深。

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在元宵节里,很多活动都包括有灯会,字谜游戏和赏灯,而这些种种活动中大家都会如何去策划好玩的呢,对此元宵节灯会策划方案到底有哪些?下面一起来看看吧。

元宵节中,很多人们都会到街上去一些活动的方面上猜灯谜的,而且这个风俗也流传到几千年的历史了,对此元宵节猜灯谜活动策划到底是怎样的呢?下面一起来看看吧。

元宵节灯会策划方案

元宵节猜灯谜活动策划

元宵节策划方案灯会

元宵节猜灯谜活动策划书

活动一:
好看的花灯。(跟活动方案有所调整)寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃。下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

一、活动主题:红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

活动二:2月9日各班开展元宵节主题活动

二、活动时间:2011年(正月十一)---(正月十五)

美高梅注册网址 ,1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。

三、活动方案:

2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

活动一:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

3.大班:在班上开展话说元宵节活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费元宵券一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

活动三:热闹的龙灯

活动二:过年七天乐 元宵也快乐

2月9日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念。

正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

活动四:甜甜的元宵。小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在卖汤圆的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园领导和老师们积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。

活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

灯会策划方案元宵节

正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

一、设计思考

游戏规则及兑奖办法:

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④元宵象征着团圆,它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

二、各年龄段主题活动目标

2.按编号对证确认后方可领取。

中班

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

卖场内外装饰计划:

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

(二)中班

3.灯谜会的布置:灯谜10000条

活动一:我知道的元宵节

4.电视台、气象局广告

主要涉及领域:社会、语言

5.手机短信(全县用户)

活动目标:

6.彩色宣传单10000份

1.知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。

7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

2.喜欢民间传说故事,感受人们追求团圆的美好愿望。

8.超市布置元宵节的氛围

活动准备:

9.超市布置元宵美食街

幼儿收集的各种资料。

10.条幅:①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵
开门见礼送红包③过年七天乐
元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始──正月二十止)

活动建议:

11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

1.请家长带幼儿走出家门,感受元宵节的节日气氛,收集元宵节来历和习俗的相关资料。

12.一楼玻璃门贴红装饰

2.展出幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的认识。

元宵节猜灯谜活动策划

3.利用进餐前后时间,组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事。

银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了元宵节。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办闹元宵
猜灯谜 赏焰火联谊活动。活动安排如下:

活动二:参观花灯展

一、活动时间:2015年3月15日晚5:30

主要涉及领域:语言

二、活动地点:商务会馆乒乓球室

活动目标:

三、活动方式:

1.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

1、由小区业主自愿参加。

2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

3.产生自己制作花灯的愿望。

四、准备工作:

活动准备:

1、准备灯谜50条,礼物80份,(3月14日前准备完毕)

园内布置花灯展。

2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(3月14日前准备完毕)

活动过程:

3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(3月14日前准备完毕)

1.参观花灯展,感受花灯的多种多样。

4、海报宣传两份(3月14日前准备完毕)

(1)进入展厅,提出参观要求。

5、广播宣传活动内容

★指导语:这里有许多花灯,大家来看一看,并说说自己的感受和发现。

6、舞碟、歌碟

(2)自由结伴欣赏和交流。

元宵节猜灯谜活动策划方案

(3)集体交流自己的感受与发现。

活动目标:

★指导语:看了这些花灯,你有什么感觉?

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

2.选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;

(1)教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

活动准备:

★指导语:你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物

(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

活动过程:

(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;

(4)归纳、丰富讲述经验。

二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

★指导语:①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时,应该说清楚什么?②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

三、我来出,你来猜

3.拓展思维,激发自制花灯的愿望。

教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。);

(1)回忆已有经验,进一步了解花灯的多样性。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜

★指导语:除了我们刚才看到的,你还见过哪种花灯?

简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

(2)欣赏用废旧材料制作的花灯,激发自制花灯的愿望。

反思:猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

活动三:自制花灯

主要涉及领域:艺术

活动目标:

1.尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒,自制花灯。

2.乐意向别人介绍自制的花灯,体验成功的快乐。

3.知道与同伴合作使用操作材料。

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一、目的及意义

1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现学生是学习和活动的主体这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

2、让学生体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望

3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

二、基本情况

时间:3月4日晚上6:008:00

地点:操场

人员:全体师生及自愿参加的家长。

要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

三、活动基本思路。

在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

教师,做好领路人。

重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长,好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

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